Realimentacion positiva y negativa

El concepto del pensamiento reduccionista se puede utilizar para dar un estudio más profundo de los objetos observados de la realidad, modelar los sistemas complejos para analizar el comportamiento de dicho entorno. La Dinámica de sistemas permite analizar los bucles de retroalimentación y darle solución al problema complejo.

Por consiguiente en esta reflexión se puede observar el uso de esta técnica, para darle un enfoque  a dicho sistema y darle una mejor solución. Unos los sistemas a estudiar es el de aprendizaje del alumno en la educación escolar, ya que la educación secundaria durante los últimos años ha venido siendo criticada, porque esta no satisface las necesidades de esta sociedad y la simulación de Hamlet en las clases de secundaria.

 La realimentación Positiva puede verse como una bola de nieve que se enrolla bajando por una colina. La bola de nieve al bajar por la colina recolecta nieve. La gran bola de nieve consigue, más nieve y crece más rápido. La realimentación positiva ocurre cuando el cambio se propaga en un sistema para producir más cambios en la misma dirección. Este es el tipo de realimentación que produce crecimiento. Realimentacion NegativaSe comprende que los bucles de realimentación negativa son bucles estabilizadores, que tienden a anular las perturbaciones exteriores. Por ello, los ingenieros que diseñan sistemas de regulación automática los incorporan en sus proyectos como elementos básicos para conseguir la acción reguladora (lo que logran mediante la adición de bucles de realimentación negativa a los procesos que diseñan). El efecto de un bucle de realimentación negativa es, por tanto, el tratar de conseguir que las cosas continúen como están, que no varíen. Son bucles que estabilizan los sistemas.